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你們不是我愛的人 而是傷害我的人。 感覺就像是一個我在瓶子裡 另一個我在瓶子外不停地吶喊瓶裡的我  儘管瓶外的我撕裂吶喊瓶裡的我 瓶外看見瓶裡的我  但雙方的狀況仍然是叫天不應叫地不靈 始終無法得到或聽見回應。 如果有勇氣和想法了結生命 那為何無法將它們代入為延續生命的可能。 為何將愛寄望在他人或是家人的身上 而不是自己 為何希望有人拯救 而無法將自己振作 好好地疼惜自己 我認為我可以自己好起來的 到至今我依然這麼想著。我可以自己 我會 好起來的。 但現實是有很多時候我覺得我無法以及撐不住 甚至把自己逼到最極限 崩潰的那瞬間。 我仍然感覺到傷痛 像是左翅膀骨折 很痛 엄마가 너무 불쌍해요. 전 항상 엄마가 보호할 생각있어요. 그렇지만 힘들고어려워요. 할 수 업습니다. 這是選擇的問題。 我希望尊重他人的選擇的同時 我的選擇也能夠被重視和尊重。 我希望即便自己無法擁抱 無法憐惜 讓自己受傷 到最後到極限 哪怕只有那一短暫的瞬間， 我可以重視 擁抱 疼惜自己。  아버지가 엄마를 봤으면 좋았을 텐데.  엄마가 도 힘들다. 봐는 사람이 도와줬으면 좋겠다. 엄마가. 전 정말 힘들다. 죄성합니다. 揮之不去的記憶 但從未放棄一線的可能和機會 相信癒合的一天和完整的自己 。 。 。 사랑합니다 어렵지만 진심이 사랑합니다 원털_ME When This Rain Stops.

當說出自己的煩惱時 好像只會延伸得更深入  而如果沒有適當控制的話 好像也只會陷入得更深 解釋不完 所以很多時候在開口前的慾言又止 也只好止住了。 我好像在二十六歲 現在的自己才清晰地意識"自己"。 感覺到自己的感受 有想做和喜歡的事。 二十六歲的我對此特別有感 好像活過來了。 比較有感的是 #創傷 。 前幾個月重新開始閱讀文章。一直以來都喜歡閱讀 也曾經是一個很強的習慣和喜歡。 印像中到了中學初二的時候就斷開了這習慣 也還很清晰地記得最後且未閱讀完的那本書——目前依然在書桌旁 待閱讀完整或塵封。這也是創傷記憶裡想起的其中一件事。  印像中閱讀的習慣從小學六年級的時候特別有勁兒 中途午休時間最期待的一件事就是立即到圖書館借還書 然後再尋找下一本圖書閱讀。一天K.O兩本很是家常便飯。到現在還很清晰感覺到那股氣息 以及想起很有趣的"小虎隊大冒險"這本書。追著來看 而且每一集內容都很豐富 真的很有趣。 說到這便悟出了問題，是什麼停止/ 中斷了屬於這快樂 自由 自然的習慣？ 對這個記憶裡印像中的我來說是單純 很pure 沒太多參雜想法的自己。所以用了快樂 自由和自然這三個形容詞。這時候也應該是意識非常地青澀且發展中的時期 所以是很嫩的自己？(笑) 我到現在還未找出這停止的來源或很明確的原因。但也沒有很逼切地一定要找到 而是抱著"想知道而已"的這個態度慢慢回憶。no stress, no force. 反正不是非常影響的事 而目前的我也沒有放棄閱讀。只不過現在真的沒有太大的耐心看完一本書 包容心也只有中等長度文章的我才可以。(笑) 想一點一點地拼湊關於自己的事。 文字一點一點地打著 然後想起了第二點我想說的事  但這樣好像太多 我想一篇寫一個就好。 不過我也不大確定自己會不會繼續寫下去 或是以什麼樣的方式去呈現我想呈現 #WinxxxLog 的模樣 但就先這樣。想說的時候 想打文字的時候 就再更新。 忽然有感地覺得，能夠重拾文字和閱讀其實感覺很好。我喜歡文字，目前的每一個字都是熟悉且因為知道自己想說的話而用鍵盤打出來的文。 心情挺好的。 오늘를 뭐해요? 뭐 할거에요? 뭐 했어요?  今天會做什麼 有什麼計劃 或做了什麼事。 想以問問題的方式每日問自己 問的當下像是往前的方向正在與自己對話。 一點點地 一步步地 尋...